فهل نعمل في تربيتنا حتى قبل المدرسة على إثارة دافع الاستطلاع وليس اشباع الاستطلاع، تعزيز الحاجة وليس تخفيفها، سلب الذهن اتزانه وليس إضفاء الاتزان عليه. وقداعتدنا على سماع مقولة :إن الحاجة هي أم الاختراع، وهذه فكرة يفرد لها الفلاسفة وعلماء الاجتماع مساحة كبيرة عند الحديث عن بناء شخصية الانسان فنجد بياجة يقول: إنّ الحاجة هي العامل الوحيد الذي يشوش اتزان الذهن ويحثه لتحقيق اتزان أكثر ثبوتاً وكمالاً. وهنا نعود فنتذكر إنّ تطوّر الإنسان لا يتحقق بتلبية احتياجاته بل توسيعها وتعزيزها، ونسأل هل نملك بيئة في بيوتنا وحينا حيث نسكن أو مدرستنا البيئة التي تولد احتياجات عند أبنائنا؟ وقبل ذلك هل يتيح النظام التعليمي للمعلمين هذه الفرصة؟ وهل يعدهم الاعداد الكافي للقيام بهذا الدور؟‏