في الوقت الذي يسير فيه طلاب الجامعات في المنعطف الأخير من أيام الدراسة وبدء امتحانات الفصل الأول، بدأت تظهر جلياً حركة نشاط الطلاب التي أصبحت ملحوظة وملموسة في المكتبات، وبالأخص تلك التي يتركز ترددهم عليها بهدف البحث عن ملخصات المقررات وشرائها دون معرفة مصادرها أحياناً، والتي جلها ليس له مصدر أو جهة رسمية معروفة ومعتمدة، ناهيك عن أن هذه الملخصات يعكف على إعدادها وإخراجها أفراد يزعمون أنهم أهل اختصاص، كما أن قلة أوراق تلك الملخصات لا تعادل النسبة العظمى من المنهاج الدراسي رغم إقدام الطلاب عليها والبحث عنها بحجة أنها تختصر زمن الدراسة، إضافة إلى كونها في مخيلة أولئك الطلاب لب المنهاج الدراسي.‏