|
|
تقنيات النشر الالكتروني..ورشة عمل لشباب اللاذقية شباب ، التقوا فيها بإعلاميين وصحفيين عملوا بحقل النشر الالكتروني، والعديد من المهندسين التقنيين الذين قدموا الكثير للإعلام السوري والبث الالكتروني.. ----------------------------------------------- توظيف التقنيات بينت منسقة الورشة المهندسة بثينة كلتوم أن ورشة عمل مهارات 3 جاءت بناء على قرار مجلس إدارة الجمعية المعلوماتية المتضمن تنظيم نشاط صيفي لطلبة الهندسة المعلوماتية وهندسة الحاسبات حول موضوع محدد.. لذلك قامت اللجنة الإدارية للجمعية المعلوماتية باللاذقية بتنظيم نشاط مهارات3 كورشة عمل متخصصة في تقنيات النشر الالكتروني لطلاب الهندسة المعلوماتية.. وقد بلغ عدد طلاب النشر الالكتروني 30 طالباً على مدار أسبوعين تم فيها تغطية الجانب النظري على مدى يومين مع إعلاميين من المحافظة والجانب التقني استمر لمدة 12 يوماً مع مهندسين احترافيين من دمشق وحلب رافق الورشة أربع محاضرات نوعية في مجال الإعلام.. بهدف معرفة توظيف التقنيات التكنولوجية بمجال الإعلام... ولأن العمل متكامل بين الجمعيات الأهلية استضافت مكتبة الأطفال العمومية شباب مهارات3 للمشاركة بحلقة حوارية تحت عنوان «كيف تبني وطنك» بإدارة د.سوسن الحكيم».. ------------------------------------------------ روح العمل الجماعي قال المهندس مهند مهنا أن ورشة عمل مهارات3 للمتخصصين في مجالات المعلوماتية لايضاح ما توصل إليه علم الاتصالات المالتي ميديا في الحياة العملية واليومية من تأثير ونجاحات بارتباطاته باللغة البصرية التي أصبح الجميع يقضي الكثير من الوقت لمتابعتها أمام أجهزة التلفزة وعلى صفحات الانترنت وهذه الدورة تقتصر على تعريف الطلبة على أهم البرمجيات المستخدمة في مجال الإعلان والمؤثرات وتبادل الآراء حول أفكار جديدة إعلانية خاصة بمشاريع تقدم من قبلهم ذلك من خلال تقسيم الطلبة إلى مجموعات لتنفيذ الأعمال ما يحفز روح العمل الجماعي في انجاز الأعمال الموكلة والعمل على تطوير بناء الفكرة من خلال تناقض الآراء بين أفراد المجموعة الواحدة. وأضاف: لمست من خلال ورشة العمل لدى المتدربين الاندفاع للتعرف على هذه البيئة التي يسمعون عنها أو يمارسون نتائج التطبيقات الجاهزة من هذه البرمجيات وحاولوا جاهدين خلال المرحلة القصيرة تحقيق نسبة جيدة لتنفيذ الهدف المرجو من ورشة العمل في مرحلتها الأولى وتم تقييم الأعمال والتي عكست جزءاً من وضع اللبنة الأولى والنواة الأولى أمام المتدربين للعمل على تطوير مهاراتهم في هذا المجال أو التخصص فيه... تحتاج النتائج إلى عمليات إخراج نهائي لتصبح جاهزة للاستخدام كأعمال محترفة مع بعض التطوير لعمليات إنهاء العمل بشكل يتناسب مع استثماره. وتفاجأ المهندس مهنا بما تقدمه الجمعية العلمية السورية للمعلوماتية فرع اللاذقية من انتظام درجة عالية من البرمجة لمشروع نشاط مهارات ابتداءً من الإعدادات الأولية وانتهاء بمتابعة الورشة بكل تفاصيلها من الاتصال مع المحاضرين إلى أدق التفاصيل بالقاعة الدرسية وأتمنى أن تكون فروع الجمعية في سورية كافة بنفس ما توصلت إليه اللجنة الإدارية باللاذقية متقدماً بالشكر لرئيس اللجنة الإدارية ولكل شخص لعب دوراً في هذه الورشة متمنياً لهم التوفيق واستمرار النجاح.. ------------------------------------------------------------ محاضرات مرافقة رافق الورشة أربع محاضرات، استقطبت المحاضرة الأولى الإعلامي الأديب حسن م يوسف الذي تطرق إلى الصورة النمطية للعربي في الأفلام الأجنبية.. وختم حديثه بالقول «المواطنة هي التي تضمن أخذ حقك..» واستقبلت الورشة في ثاني محاضراتها الإعلامي علي جمالو الذي استعرض تجربته في الإعلام الالكتروني وأهمية التفاعل مع جمهور هذا الإعلام المباشر.. وأشار إلى «أهمية المراهنة على وعي الشعب السوري كون الوعي هو سلاحنا الأقوى» والتقى المشاركون بالورشة مع نائب رئيس مجلس إدارة الجمعية المعلوماتية د. جعفر الخير الذي تحدث عن «التواصل البشري» وعاد إلى الدستور السوري والمادة الثامنة والثلاثين «لكل مواطن الحق في أن يعرب عن رأيه بحرية وعلنية بالقول والكتابة وكافة وسائل التعبير الأخرى وأن يسهم في الرقابة والنقد البناء بما يضمن سلامة البناء الوطني والقومي ويدعم النظام الاشتراكي وتكفل الدولة حرية الصحافة والطباعة والنشر وفقاً للقانون..» واستمد الإعلامي إبراهيم ياخور محاضرته من لغة التحقيقات الاستقصائية الجنس الصحفي الأرقى وفكرة البحث عن الحقيقة.. وعرج على التحولات الجذرية والانحيازات العديدة التي غاب عنها العمق في جو العجالة ضمن الإعلام الالكتروني خلال الأشهر القليلة الماضية مع الأحداث التي تعصف بسورية.. -------------------------------------------------- مهنية عالية ويرى نورس سلمان أن ورشة عمل مهارات3 كانت غنية وغزيرة بالمعلومات الجديدة والمفيدة. يعود الفضل بهذا للكادر الذي تم اختياره من قبل القائمين على هذه الورشة حيث لاحظت شخصيا بأن هذا الكادر يتمتع بمهنية عالية وخبرة عملية لوجودهم بسوق العمل كما إنهم مواكبون لآخر وأحدث تقنيات المعلوماتية الموجودة حالياً وانعكس أثر هذه الورشة بالتطبيقات العملية والتي لم تحمل معلومة جديدة لي ولزملائي فقط بل كانت ممتعة وشيقة واتسمت بالعمل الجماعي وطبعا الشيء الجميل و الذي أحببته في هذه الورشة هو الناتج النهائي الذي كلفنا به وقد أثمر تعب وجهد الكادر التعليمي والتوجيهي من جهة وتعبي و تعب زملائي من جهة أخرى. --------------------------------------------------------- مدرسة بينما تقول الطالبة سمية قبلان: كأول مشاركة لي في ورشة العمل مهارات وبعد الاطلاع على برنامجها أزعجني مقدار الدوام اليومي وهو6 ساعات ولكن مع بدء ورشة العمل ودخولنا في التطبيقات العملية لم أشعر بهذه المدة.. وأكثر ما يميز هذه الورشة وجود معلمين وأساتذة مختصين بالإضافة إلى أفراد العمل الميداني.. والمميز هنا أن المدرسين قدموا خبرتهم وخلاصة عملهم في أسبوعين حيث تم تزويدنا بالأساسيات والخيوط الأولى لتكون قاعدة لنا أثناء توسعنا في هذه المجالات المهمة.. لكن بنظري فشلت اجتماعياً حيث إن التواصل كان معدوماً باستثناء أفراد المجموعة الواحدة ولم أشعر أني في جمعية أهلية بل في مدرسة.. ---------------------------------------------------------- نتطلع للجديد الشاب علاء درغام: تدعم الجمعية العلمية السورية للمعلوماتية نشاطات الشباب وتحسّن معرفتهم ليكونوا إيجابيين وهذا لا يعني أن نتغاضى عن السلبيات ووفقا للمرحلة التي تمر بها بلدنا لابد من تسليط الضوء على السلبيات انطلاقا من إيجابية الإصلاح الذي يسعى إلى تطوير وبناء الوطن بروح جديدة. إن فكرة «مهارات 3» فكرة نحتاجها حيث تسعى إلى توجيه طاقات الشباب المعلوماتي بما يخدم الوطن في هذه المرحلة، وهذا شيء إيجابي ولكن حسب ما أذكر أن الورشة في مضمونها تعمل في مجال النشر الإلكتروني وليس في مجال الـ «Graphics».. الذي أضحى شغل الورشة الشاغل في أيامها الأخيرة، وهو علم يحتاج إلى وقت لأن الإبداع هو منطلقه ومضمونه والبرمجيات التي يعمل عليها تحتاج إلى خبرة ومرونة. الخلاصة ليس المهم العمل فقط بل يجب أن نعمل من أجل غاية عظيمة وننتج شيئا يخدم هذه الغاية. ولابد من التنويه أن المحاضرات التي ألقاها الإعلاميون واللقاءات التفاعلية التي جرت كانت أهم ما وصل إلى الطلاب برأيي الشخصي، لأن أهم ما يتعلمه الإنسان كيفية إيصال الفكرة وليس شكل الفكرة لأن الشكل على الرغم من أهميته يبقى أداة والأدوات كثيرة ويبقى اختيارها للإنسان نفسه.. وسننتظر نشاطات جديدة لخدمة الشباب السوري. ----------------------------------------------------------- الضمير والحقيقة ولفت الأستاذ اميل قس نصر الله إلى أن الإعلام الافتراضي أو الجديد لم يعد يحدد لا بمكان ولا بزمان ولا يمكن من خلاله تمييز الحقيقة من غيرها فأي شخص يمكنه كتابة كل ما يخطر بباله معتمداً على ثقافته للبحث عن الحقيقة ويكشف الزيف من الحقيقة وهذا ما يسمى الإعلام والإعلام المضاد «الحرب الإعلامية» متابعاً: التلفزيون، الراديو، الصور والمقالات المكتوبة والمواد المؤرشفة المباشرة يمكن إدخال محتواها بواسطة جهاز صغير لا تحتاج إلى معدات كثيرة كالإعلام المرئي، فالرابح الآن لا يربح هذه الحرب بل يجب أن يكون على معرفة بالإعلام لا ليكون إعلاميا وإنما ليختار الحقيقة ورمي ما تبقى. الخبرة هنا هي الضمير وما يفرق بين الصحيح والخطأ. هذا وقد تم تطبيقه عملياً مع طلاب مهارات3..
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
