|
|
الدعوة لاعتماد أسئلة امتحانية متعددة النماذج دمشق واستمعا من الطلاب الى بعض المشاكل المتعلقة بأسلوب الاسئلة الامتحانية ومدى شموليتها للمنهاج واكدا على ان الامتحان هو وسيلة لسبر معلومات الطالب وليس غاية بحد ذاتها. وحث رئيس الجامعة الطلاب والعاملين في الكليات على ضرورة التقيد التام بالتعليمات الامتحانية وتوفير اجواء الراحة للطلاب والالتزام بأوقات بدء الامتحان وتوزيع الطلاب على المدرجات بالطريقة المثلى داعيا الاساتذة الى الاعتماد على الاسئلة متعددة النماذج بهدف الحصول على نتائج امتحانية افضل.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
