وتلك المقولات لم تستحضرها عن عبث وانما محاولات لدعوة الشباب للتسلح بالإرادة وعدم هدر الوقت, وخصوصاً أن هناك للشباب هموماً وقلة دخل وغلاء, لكن ذكرها لتجارب شبابية كثيرة ناجحة قدمت مؤشراً لأهمية تلك الدعوة وذكرت نماذج عن المقاومات الشبابية في عالمنا العربي والعالمي فقالت: محاولات الشباب الفلسطيني في تشكيل مكتبة ثقافية متنقلة محمولة على أكتاف الشباب في الأرض المحتلة وتوزيعها على المناطق النائية لمحاربة الجهل والتخلف كان أمضى سلاح حاربوا به الصهاينة, ثم تجربة شباب مصر عندما طردوا الباعة اليهود من مدينة أسيوط ولا ننسى شباب سورية لتعليم الشباب القيام بواجبهم الوطني ورسم أهدافهم , منها تجربة الفنانين الشباب لنشر التراث الموسيقي العربي والشعري ثم المشاركين في عالم الأعمال وتفعيل الغرفة الفنية الدولية ورواد الأعمال والتي من أبرز أعمالها نشر ثقافة التطوع عند طلاب المدارس, ثم حملات التشجير وتنظيف الأماكن الأثرية فهذه التجارب عليها أن تكون نبراساً كما أكدت الباحثة لمن استسهل طريق المغريات والمفاسد المدمر لهم ولمستقبلهم, وتجنباً لتوسع الدائرة أشارت إلى أهمية المؤسسات والمنظمات في حياة الشباب وتقديم العون والرعاية اللازمين كون الشباب نصف الحاضر وكل المستقبل.‏