|
|
كفالة اليتيم وسنابل الخير مجتمع السيد تيسير مفيد مدير الجمعية يقول: أنشأنا مكتباً خاصاً بكفالة اليتيم عام 2002 والبدء بالعمل عبر إنشاء لجنة خاصة في سبيل النهوض باليتيم وأسرته وتوفير أفضل مستوى ممكن بمشاركة متطوعين شبان ممن أحبوا عمل الخير. رسالة حنين حنين اسم الطفلة ابنة تسع سنوات فقدت والدها وهي في مدرستها ولم تدر في البداية مايعني ذلك الفقدان رغم أنها بكته كثيراً ولكنها بعد فترة بدأت تشعر بحرمانها من شمس الحنان ودفء شعاعها, فهي تكبر أربعة أخوة أصغر منها كل ذلك جعلها تفكر بترك المدرسة والعمل لتعيلهم ولاسيما أن الوالدة غير قادرة على ذلك لكن الأيدي الخيرة تلقفتها كعشرات من أمثالها اليتامى وأمنت لهم كل مايحتاجونه ولتتابع دراستها وتعوّض مافاتها من خلال الدروس المكثفة من متطوعي الجمعية, وهنا شعرت بدفء يدخل جسمها بعد البرد كما قالت وعادت لتتابع الحياة ضمن أسرتها تحت كفالة إحدى المحسنات عبر الجمعية التي التزمت بكل مصاريف العائلة ولتعيش هي وأخوتها بأمان. وبدوره الأستاذ عدنان المبيض مدير مكتب أصدقاء اليتيم قال: لقد بدأ العمل بالمكتب بناءً على اقتراح أحد المحسنين (متبرع) وكان عمل المكتب قد جمع أهدافه في جملتين: 1- تأمين حياة كريمة لليتيم وأسرته من خلال الدعم المادي للأسرة. 2- العمل على رفع مستوى اليتيم العلمي والتربوي. وكان لابد من تحقيق هذين الهدفين وجود متبرعين وكادر متخصص ومؤهل علمياً وتربوياً للقيام بهذه المهمة الفاضلة, ولما كانت مهمة تأهيل اليتيم مهمة لكنها ليست سهلة وتحتاج إلى الكثير من التنظيم واختيار المتطوعين ليتم تأهيلهم بدورة متخصصة في مجال التخطيط والعمل الاستراتيجي. لذا فقد تم تشكيل لجنة التخطيط المؤلفة من هؤلاء المتطوعين الذين بدؤوا عملهم بتشكيل لجان العمل في المكتب ووضع البرامج المتكاملة لعملها مثل لجنة التعليم التي تهتم برفع مستوى الطالب التحصيلي بعد أن وجد تأخراً بتحصيلهم العلمي بسبب الظروف الأسرية والمحن التي مروا بها فقامت اللجنة بملء هذه الفجوة من خلال حصص التقوية الدراسية وحصص الترميم خلال العطلة الصيفية للذين يحتاجونها. بينما جاءت لجنة متابعة طلاب المعاهد والروضات لتتم عمل لجنة التعليم التي أولت اهتماماً خاصاً بطلاب الشهادتين لأهمية هذه المرحلة وانعكاسها المباشر على حياتهم وحياة أسرهم ومجتمعهم مستقبلاً ومتابعة وضع الطلاب العلمي من حيث التزامهم واهتمامهم ومدى انتفاعهم. بينما هدفت لجنة الوسائط المتعددة لنقل الطالب من الطرائق التقليدية في التعلم إلى ابتكار طرق جديدة تحقق المعرفة ضمن إطار ترفيهي (كالكتب المصورة والملونة, أفلام هادفة, موسوعات علمية, ووسائل أخرى) تنقل العلم من وجهة نظر الطالب كونه واجباً ثقيلاً إلى هواية مفضلة وعمل ممتع, أما لجنة الترفيه فتتولى تنظيم رحلات هادفة بشكل دوري يقوم من خلالها المشرفون والمشرفات بزرع بذور المحبة والمودة بين الطلاب وتوجيههم للتعلم وخدمة المجتمع. ولتتابع لجنة الدعم النفسي الأيتام الذين يعانون من مشاكل نفسية مهما كانت أسبابها ومحاولة تدارك هذا الأمر بأن تلتقي أسرة اليتيم وتناقش أسباب المشكلة وسبل حلها بإشراف متخصصين بالتربية وعلم النفس, ولضرورة نجاح هذا المشروع والاطلاع على عمل اللجان أنشئت لجنة السجلات لتقوم بتسجيل وتوثيق جميع الخطوات التي يقوم بها أعضاء اللجان السابقة ما يتيح لنا الرجوع إلى هذه الوثائق مستقبلاً بهدف الاستفادة منها في تفادي الوقوع بالأخطاء عند تنفيذ خطواتنا المستقبلية والتنسيق بين اللجان.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
