|
|
في مرحلتها الثالثة وتحضيراًً للاختبارات الشفوية ..3897 طالباً وطالبة شاركوا في الاختبارات التحريرية للمسابقة الوطنية الثالثة للتمكين للغة العربية شباب وقد شارك في الاختبارات التحريرية لهذه المرحلة والتي جرت يوم الاثنين الماضي 3897 طالباً وطالبة منهم 2984 من الصف السابع و913 من الصف العاشر حيث اجروا اختباراً تحريرياً تضمن أسئلة موحدة في الفهم والاستيعاب والتدريب اللغوي والتذوق الأدبي والقواعد والإملاء إضافة إلى التعبير الإبداعي والوظيفي.
ففي دمشق قام كل من فؤاد عاصي عضو قيادة اتحاد شبيبة الثورة رئيس اللجنة المشرفة على المسابقة وإلهام علي وعقاب كيوان عضوا قيادة الاتحاد بجولة على المركز الامتحاني في مدرسة الشهيد محمد صلاح الهبج بالمزة وبين رئيس اللجنة المشرفة على المسابقة استمرار المسابقة لعامها الثالث كفضاء مؤسساتي يحضر من خلاله الشباب للاهتمام بلغتهم والتمكن منها. وقال: استطعنا أن ننجز المراحل الأولى من هذه المسابقة التي ميزها التفاعل الجيد للشباب والتحاقهم بهذا النشاط وتفاعل الأهل وهذا ليس بالجديد ووصلنا الآن للمرحلة الثالثة على مستوى الفروع ولا شك أن هذه المرحلة أفرزت نخبة من الشباب والشابات المتميزين باللغة العربية وبأعداد لا تقل عن العام الماضي وقد حرصنا على أن تكون مراكز الاختبار مهيأة بكل الظروف الإيجابية ووجود لجان متخصصة مؤهلة للقيام بعمليات التصحيح التي تعتمد معايير وزارة التربية وموضوعية مطلقة. فادي حسن أمين فرع دمشق للشبيبة قال إن عدد المشاركين من مدارس المحافظة في هذه المرحلة تجاوز الـ 300 طالب وطالبة خضعوا للاختبار التحريري الذي له مئة درجة مضيفاً أن من يحصل على 85% على الأقل في الاختبار التحريري ينتقل للمشاركة في الاختبار الشفوي وأعلى خمسة معدلات على مستوى الفرع تترشح للمشاركة في المسابقة على المستوى الوطني. وبين سليمان يونس معاون مدير تربية دمشق أن القراءة وسعة الاطلاع واهتمام الأهل بتنمية حب العربية في نفوس أبنائهم هو أساس التميز وتقديم الأفضل في هذه المسابقة وما بعدها مشيراً في توجيهاته للطلاب إلى ضرورة القراءة المتأنية للأسئلة وفهم المعاني في سياقها الصحيح لاسيما بالنسبة للنصوص المختارة من خارج المنهاج. وفي حلب شارك في هذه المرحلة 202 طالب وطالبة وأوضح رأفت النبهان أمين فرع الشبيبة أن المشاركين اجروا اختباراً تحريرياً تضمن أسئلة موحدة في الفهم والاستيعاب والتدريب اللغوي والتذوق الأدبي والقواعد والإملاء إضافة إلى التعبير الإبداعي والوظيفي. وقال مصطفى القاسم معاون مدير تربية حلب لشؤون التعليم الثانوي بأن اللغة العربية تعد من أهم مقومات الوحدة العربية وتمثل الهوية والانتماء والاهتمام باللغة العربية هدف رئيسي في مدارسنا ومن يتمكن من اللغة العربية يستطيع أن يبدع في كل العلوم . وأشار يحيى عصفور رئيس مكتب الأنشطة التربوية والرياضية في فرع الشبيبة إلى أهمية المسابقة في تعزيز الارتباط بين جيل الشباب ولغتهم القومية وتحقيق التفاعل الأمثل مع مفرداتها ولاسيما ان اللغة العربية تشكل ذاكرة الأمة العربية وتراثها وهويتها وحصنها المنيع. ولفت إلى أن المسابقة بدأت من المرحلتين الأولى والثانية على مستوى الوحدات والروابط الشبيبية في المدينة وحالياً المرحلة الثالثة على مستوى الفروع بمشاركة 131 طالبا وطالبة من المتميزين في الصف السابع و 71 من الصف العاشر. وقال إن الاختبار تضمن أسئلة متعددة حول تقييم مستوى الطالب من ناحية النمو الفكري والقدرة على التعبير والاستيعاب واكتساب فنون الإبداع الأدبي وشرح معاني القصائد والأبيات. وقالت الموجهة الاختصاصية لمادة اللغة العربية نهى أبو سعدى: تم من قبل مديرية التربية توزيع الموجهين الاختصاصيين بالمشاركة في الإشراف على المسابقة وتفعيلها, حيث إن هذا العمل هو عمل جماعي لابد أن يثمر في النهاية, كما أن المنظمات الشعبية هي رديف بالعمل التربوي وهناك حالة تكامل في العمل مع المؤسسات. منال محمد: مشاركة عبرت عن رأيها بالقول : المسابقة ضرورية من أجل تمكين وإعلاء اللغة العربية في نفوسنا ولتحديد وتميز اللغة القوية والصامدة بالنسبة لباقي اللغات, الأسئلة سهلة ولكنها في الوقت نفسه تحتاج لتفكير وتدقيق. وفي طرطوس جرت اختبارات المرحلة الثالثة للمسابقة بحضور دعد نابلسي عضو قيادة فرع حزب البعث العربي الاشتراكي بطرطوس وعبد الكريم حربا مدير تربية طرطوس وحازم معلا أمين فرع الشبيبة ومعاون مدير التربية لشؤون الثانوي وموجهي مادة اللغة العربية والذين قاموا بجولة على المشاركين في المسابقة المقامة في مركز وحدة الشهيد مصطفى حيدر للتعليم الأساسي واستمعوا منهم إلى مستوى الأسئلة الواردة في الاختبارات التي تعكس مدى اهتمامهم وقدراتهم اللغوية. وقال مدير التربية: لاحظنا خلال الجولة أجواء امتحانات رسمية سواء من حيث التوزيع على القاعات والبطاقات الاسمية وهذا يعكس حالة التنظيم والإشراف مؤكداً أن هذه المسابقة تعكس وتؤكد الهوية للمشاركين وتعزز الانتماء وهذا غاية في الأهمية بالنسبة للمشاركين من الطلبة الشباب الذين هم من المتميزين في مجال اللغة العربية. وبين حازم معلا أمين فرع الشبيبة أنه شارك في الاختبار التحريري لهذه المرحلة 57 شاباً وشابة من الصف العاشر أما من مرحلة التعليم الأساسي فقد شارك169شاباً وشابة سيترشح منهم مجموعة إلى مرحلة الاختبار الشفهي التي سيتم بعدها اختيار الفريق الوطني على مستوى المحافظة ليمثلها في المسابقة الوطنية في مرحلتها النهائية لهذا العام. وفي القنيطرة جرت الاختبارات التحريرية للمرحلة الثالثة من المسابقة بمشاركة 47 طالباً وطالبة منهم 37 من الصف السابع و10 من الصف العاشر وأوضح باسل يوسف أمين فرع شبيبة القنيطرة أهمية هذه المسابقات في تعزيز الارتباط بين جيل الشباب ولغتهم العربية الأم وتحقيق التفاعل والانسجام مع مفرداتها وقواعدها، حيث إن منظمة شبيبة الثورة تبنت منذ سنوات عملية تعزيز مكانة اللغة العربية في حياة الشباب من خلال مسابقات تمكين اللغة العربية ونشاطات متنوعة هادفة، ومن عام لآخر نشهد إقبالاً متزايداً على هذه المسابقات والنشاطات. بدورها أشارت سماح بدرية رئيسة مكتب الأنشطة التربوية في فرع شبيبة القنيطرة إلى أنه تم إجراء المسابقة في مدرستي الشهيد سليم السامية على أرض المحافظة ومدرسة الشهيد صالح سلامة شاهين في منطقة مساكن برزة بدمشق، وجرت المسابقة بأجواء مريحة معنوياً ونفسياً للطالب، ومن المقرر إجراء الاختبارات الشفوية يوم الاثنين المقبل والتي ستتضمن أسئلة في الثقافة العامة والمهارات اللغوية والتعبيرية. المشاركة آيات الفاعوري من الصف العاشر قالت: تعددت محاور الأسئلة بين الأدب العربي والقصة والقواعد والشعر والبلاغة والتعبير الأدبي، وأنا قمت بمراجعة مناهج القواعد العربية السابقة لذلك تمكنت من الإجابة على الأسئلة بشكل جيد. دمشق- سمر وعر حلب- محمد جمال دهان طرطوس- نادر شربا القنيطرة- فادي طلفاح
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
