وأضاف: لقد وجد السوريون أنفسهم أمام واقع لم يألفوه، ولم يكن مطلقا في تاريخهم ومعتقداتهم، فكانَ القتل باسم «الحرّية»، والدم باسم «المطالب»، والدمار باسم «التغيير»، وتفخيخ الأماكن التاريخيةِ ودور العبادة الإسلامية والمسيحية والأضرحة والمقامات، وتدمير المدارس، باسم «الثورة»، ثمّ كانَ تهجير الناس من بيوتهم، وتشريد الأطفال، مع أسرهم، ودفعهم إلى مغادرة مقاعد الدراسة، والعمل في وقت مبكّر من حياتهم لمساعدة أسرهم المنكوبة، فتجنيد العصابات التكفيرية لأعداد غير قليلة منهم، وتلقينهم معارفَ وقيماً ليستْ بشيءٍ من تعاليم الرسالات السماوية. موضحا الأضرار التي لحقت بالقطاع التربوي خلال هذه الفترة حيث تضررت /2009/ مدارس في المحافظات جميعها، منها /880/ مدرسة مازالت مستمرة بالعمل التربوي واستقبال الطلاب، كما بلغ عدد المدارس غير المستثمرة/5156/ مدرسة، منها /1129/ تضررت بشكل كلي، و/3549/مدرسة يصعب الوصول إليها، كما بلغت الكلفة التقديرية الإجمالية لأضرار القطاع التربوي ما يزيد على /167,139,174/ مليار ليرة سورية مع ملاحظة تزايد الاعتداء الإرهابي على المدارس وتخريبها واستهدافها بقذائف صاروخية، في حين تمثلت الأضرار البشرية بقتل وخطف وتشويه وترهيب عدد من العاملين والمدرسين والطلاب، حيث قدمت وزارة التربية /400/ شهيد من الكادر التربوي و/475/ طالباً وطالبة.‏