|
|
دراســـــــــــــــــات ثقافـــــــة يهدف هذا القاموس المصطلحي إلى إبراز حالة من حالات علوم اللغة، مثلما يلاحظ ذلك من خلال الممارسات المصطلحية الفعلية لدى اللسانيين.
يشتمل هذا القاموس على مايقارب الألف مدخل في فلسفة اللغة، والإبستيمولوجيا، والمعلوماتية، والعلوم الإدراكية، وتاريخ النحو، وبالطبع مختلف مكونات الوصف اللساني. يصحب كل مدخل بطاقة تعريف تهدف، دون السعي إلى الشمولية، إلى تشخيص مجال، أو العديد من مجالات تطبيق المصطلح. وإن جرى في العديد من الحالات اعتماد الإيجاز الذي يتخذ شكل المسرد، فإننا أحلنا المصطلح قدر الإمكان إلى مؤلفي علوم اللغة، من خلال الإكثار من الشواهد التي تضع المفاهيم في سياقها، قصد تسهيل فهمها. فرانك نوفو: أستاذ علوم اللغة. يدرّس بجامعة «كاين»(Caen) حيث يشغل وظائف عدة منها: مدير مساعد لدار البحث في العلوم الإنسانية، مختصاً في تركيبية ودلالية اللغة الفرنسية الخاصة بأبحاث التقطع التركيبي، والمصطلحية اللسانية في مختبر CRISCO (المركز الوطني للبحث العلمي)، كما يرأس جمعية علوم اللغة. قام بتنسيق العديد من المنشورات الجماعية المتعلقة بالعزل، وألف بخصوصها. *** صدر حديثاً عن المنظمة العربية للترجمة كتاب: النظريات اللسانية الكبرى: من النحو المقارن إلى الذرائعية تأليف ماري آن بافو وجورج إليا سرفاتي، ترجمة الدكتور محمد الراضي.
تمثل هذه«النظريات الكبرى» عرضاً واضحاً ودقيقاً للتطورات الأساسية في حقل اللسانيات. وهي تنبني على استحضار شامل لإسهام كتاب سوسور دروس في اللسانيات العامة( Cours de Linguitique generale). ويخضع الكتاب لمتطلبات ثلاثة: معرفية وتاريخية وبيداغوجية. ويقدم الوضع اللساني في القرن19، النحو المقارن، والمرحلة السوسورية، الصياغات المتنوعة للبنيوية والوظيفية، النماذج المابعد السوسورية، نظرية التلفظ، اللسانيات الخطابية، والنظريات الذرائعية. ماري آن بافو: مبرز في الآداب المعاصرة، وأستاذ محاضر في اللسانيات الفرنسية بجامعة آميان (Amiens) لها أعمال منشورة في المعجميات وتحليل الخطاب. جورج إليا سرفاتي: دكتور مؤهل للإشراف على البحوث، وأستاذ اللسانيات بجامعة كليرمون فيران. محمد الراضي: أستاذ باحث في اللسانيات بجامعة محمد الخامس، الرباط. له عدة أعمال منشورة في اللسانيات المقارنة، والسياسة اللغوية. يقع الكتاب في 478 صفحة، ثمنه 30 دولاراً أو مايعادلها. توزيع مركز دراسات الوحدة العربية.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
