واقع هذه المعرفة الرقمية والبيئية والمعلوماتية والاتصالية للمجتمع العربي. محدداً المبادئ التي رآها اساسية عند قراءة التعليم وتداعياته في الوطن العربي، ذاهبا الى تحديد ما نحن بحاجة اليه، من مثل انشاء مراكز جامعية تعنى بعلوم وتطبيقات المعلومات والاتصالات لتلبية الحاجات، وتطوير القدرات. ومن مثل انشاء شبكة وطنية للبحوث التربوية، لتحسين المشاركة في المعلومات، واجراء تجارب لتوطين الاستخدام، وسواها».‏