تستهل الكاتبة كتابها الأحدث هذا بمقالة بالغة الأهمية حملت عنوان (كيف نقدم جديداً في الثقافة المسرحية) قارنت في بدايتها بين سر العلم وسر الإبداع مستعيدة بعض الشواهد في الشعر و الموسيقا والمسرح لتتوقف عند الأخير مع اعتراف بأننا « أمام أزمة مسرحية عربية، لا يخفف من حدتها إلا قليلاً، وجود بعض النصوص المسرحية الجيدة، في هذا العرض المسرحي أو ذاك، وفي هذا المهرجان أو هذا الموسم، وما ننشده، من وراء عناوين أبحاثنا الفكرية المسرحية المتتابعة، هو إضاءة جوانب المشكلة، بغية تصور حلول للأزمة المسرحية الراهنة، والنهوض ثانية، بالمسرح العربي، الذي أثبت، في عقود سابقة، أنه جدير بتسميته ومهمته، وقادر على أن يكون على مستوى الطموح، سواء في مضمونه أو شكله، إذا أخذنا في اعتبارنا، وفي إيماننا، أن المواضيع، في وطن تقدم الأحداث فيه كل يوم قوساً واسعاً منها، هي التي تطرح نفسها علينا، وهي التي تنادينا، سياسياً واجتماعياً، أن تعالوا: أنا هنا! نعم المواضيع في متناول اليد، وهي وفيرة، غنية، متنوعة، ولدينا من الأشكال المسرحية ما يصلح أوعية لهذه المواضيع، لهذه المضامين، وما يجعلها على درجة عالية من الجودة نصاً وإخراجاً وتمثيلاً، بسبب التحصيل الثقافي والتقني الجيدين، لدى العاملين في حقل المسرح العربي، وبسبب وفرة الإمكانات الفنية المسرحية، من مؤهلات وأدوات، وطاقات بشرية، ولا ينقص المسرح العربي، كي يستأنف شوطه، سوى أن نعمل، وأن نصلب أنفسنا على خشبة العمل، وأن نجد، كما كان العهد في الستينات، أداة التوصيل الصالحة، بين المسرح والجماهير، وأداة الإيقاع والتشويق الضروريين، لتقديم المتعة والمعرفة، وهما قوام كل فن، وهدفه في آن ».‏