ولفتا الى وجود انتقادات محتملة حول الاهتمام بالإبداع ولاسيما وجود من يقول ان ذلك نوع من الرفاهية التربوية، فضلاً عن وجود بعض البطء في السياسات التربوية للتعامل معه مؤكدين أن تدفق المعلومات يشكل أبرز سمات هذا العصر لذلك يكون الابداع خياراً مناسباً لمواجهة تلك التحديات لأنه يعتمد على طريقتين في التفكير هما التفكير التشعبي التباعدي الذي يعتمد على طرح العديد من الأفكار والحلول، والتفكير التقريبي الذي يعتمد على انتقاء هذه الحلول واختيار الأنسب.‏