|
|
مجتمع الجامعة العالي إلى زيادة أعداد الجامعات الحكومية والخاصة وبالتالي زيادة الاستيعاب وتطرقت الحلقة إلى مراحل سياسة القبول الجامعي التي بدأت عام 1979 بالتسجيل المباشر بالكليات المرغوب فيها ثم نظام المفاضلة وصولا إلى اعتماد نظام التثقيل في عام 2002 والعودة مجددا إلى نظام المفاضلة, وكذلك التطورات التي جرت في نظام القبول من خلال إجراء المسابقات في بعض الكليات التخصصية وفي شرح للخطة الخمسية العاشرة في مجال أهداف التعليم العالي أوضح رئيس جامعة البعث أنها تتضمن زيادة في فرص الالتحاق بالتعليم العالي وتطوير القدرات المؤسسية والفردية إضافة لتطوير الجامعات والتعليم المفتوح والتوسع الأفقي للجامعات ودعم البحث العلمي والعمل على ربط التعليم العالي بسياسة سوق العمل. وأكد ضرورة التعاون مع وزارة التربية من خلال إجراءات محددة كرفع الحد الأدنى للنجاح إلى 50% من المعدل وتعديل معدل مجموع درجات الشهادة الثانوية العامة وإعادة النظر في سياسة امتحانات الثانوية العامة بفرعيها ودراسة طرق جديدة في القبول والتسجيل في الكليات حسب طبيعة الدراسة فيها وتقسيمها إلى مجموعات اختصاصية متشابهة من حيث تدريس المقررات العادة لها. كما تطرق الحديث إلى دراسة أسس القبول في الكليات الطبية والهندسية وكليات العلوم والآداب الإنسانية والتربية والاقتصاد والحقوق إضافة لجلسات خاصة بالكليات النوعية- السياحة والموسيقا والرياضة- وأخرى بكليتي الزراعة والطب البيطري. لقاء خريجي الجامعات الألمانية مع هيئة AGEF عقد في جامعة البعث لقاء تعريفي بين أعضاء وفد هيئة AGEF الألمانية وأعضاء الهيئة التدريسية والفنية وخريجي الجامعات الألمانية في جامعة البعث وحضر اللقاء أيضا عدد من خريجي الجامعات الألمانية العاملين في قطاعات أخرى وعدد من المعيدين الذي يستعدون للسفر إلى ألمانيا بغية متابعة دراساتهم العليا, الهدف من هذا اللقاء هو التعريف بالهيئة الألمانية وأهدافها المتجسدة في متابعة شؤون خريجي الجامعات الألمانية بعد العودة إلى بلدانهم وتشجيع استمرار الصلات مع الجامعات التي خرجتهم للوقوف على أهم التطورات العلمية, هذا ويبلغ عدد خريجي الجامعات الألمانية العاملين في جامعة البعث 74 خريجا بالإضافة إلى 65 معيدا يحضرون لنيل شهادة الدكتوراه و20 معيدا يدرسون اللغة الألمانية في معهد تعليم اللغات في الجامعة استعدادا لمتابعة دراستهم في ألمانيا. التشخيص التقويمي المعاصر نظمت وحدة التدريب والتأهيل المستمر في كلية طب الأسنان بجامعة البعث دورة تدريبية حول التشخيص التقويمي المعاصر والمبادىء الأساسية في استخدام الأجهزة التقويمية المتحركة وطرحت في الدورة عدة محاور منها: التشخيص الشعاعي البانورامي في تقويم الأسنان وتحليل وضع الأنسجة الداعمة قبل وخلال المعالجة التقويمية إضافة إلى مناقشة طرق تقييم العمر العظمي في التشخيص التقويمي وغيرها وتشمل الدورة أيضا بحث أهمية الصور الضوئية الوجهية في التشخيص التقويمي وتحديد النقاط وإنشاء المستويات على الصورة السيفالومترية الجانبية. وإضافة للمحاضرات النظرية تضمنت الدورة تدريبات مخبرية تطبيقية قام فيها المشاركون بتطبيق المحاضرات النظرية عمليا, وتمنح وحدة التدريب والتأهيل المستمر في نهاية الدورة شهادة للطبيب المشارك مصدقة من عميد الكلية وقسم تقويم الأسنان والفكين ووحدة التأهيل والتدريب. suzani@scs-net.org |
|
