ولفت الحاج النظر الى مسألة هامة تعتبر سببا رئيسيا في حب التلاميذ الكبير للعطلة الأسبوعية بشكل عام وللعطلة الانتصافية او السنوية بشكل خاص صعوبة المناهج الحالية وطرائق تدريسها وأساليب تقويمها للتلاميذ وهو الأمر الذي يجعلها عبئا ثقيلا على عاتق التلميذ ،هذا بالإضافة الى أنها لاتراعي سيكولوجية الطلاب من حيث قدراتهم على التعلم والاستيعاب والفهم والحفظ كما لاتراعي حاجاتهم في المستقبل، فهي مجرد حشو لأدمغة التلاميذ بالمعلومات والمعارف ذلك ان العبرة بالكيف وليست بالكم ، فالمنهاج الضخم من حيث الكم وعدد الصفحات يستنفد جهد الطالب ووقته وأعصابه وأحيانا كثيرا يستنفد جهد ووقت الاسرة التي تتابع أبناءها في البيت والمدرسة ، مضيفا ان المناهج التي لاتراعي مبدأ الفروق الفردية بين الطلاب لايمكن ان تحقق النجاح فالمنهاج الناجح هو الذي يضع في اعتباره جميع الفروقات والصفات لكافة الطلاب .‏