|
|
استراحة
وغيرها من الأعمال اليومية ،ومنهم مشاهير وإعلاميون،ولا توجد عندنا أبحاث وإحصاءات حول هذا الأمر ،لكن إذا أخذنا المعدل العالمي يمكن أن نذكر رقما تقريبيا ،وأن نقدر عدد العسراويين في سورية بثلاثة ملايين شخص. حيث يقدر الباحثون عدد الذين يستخدمون اليد اليسرى في العالم من خمسة عشر إلى عشرين بالمئة،وهذا يعني أن عدد اليساريين في العالم يزيد على نصف مليار شخص،ويرى الباحثون أن النسبة ترتفع بين المشاهير لتبلغ نحو نصف عدد المشاهير من الأدباء والفنانين والسياسيين. ويعتبر الباحثون أن الأعسر شخص موهوب وذكي،و له قدرة على الربط والتحليل والتفكير المنطقي. ومن المبدعين والمشاهير الذين عرف عنهم استخدام اليد اليسرى يوليوس قيصر والاسكندر الأكبر و ليوناردو دافنشي ونابليون وزوجته جوزفين والملكة فيكتوريا وجان دارك وريغان وبوش الأب وكلينتون والأمير تشارلز وابنه الأمير وليم وبيل غيتس ومارادونا ومارلين مونرو وتوم كروز ونيكول كيدمان. ولا تزال الأبحاث حول استخدام اليد اليسرى مستمرة منذ النصف الثاني من القرن التاسع عشر حتى يومنا ، وثبت أن استخدام اليسرى عند أناس كثر مسألة غير اختيارية،فقد وجدوا أن الدماغ يتألف من نصفي كرتين ملتصقين من الناحية الداخلية ويكون أحدهما هو المسيطر على الآخر. وعادة ما يكون نصف الكرة المخية الأيسر هو الذي يسيطر على النصف الآخر،وعلى جميع الإشارات الصادرة من الدماغ إلى الجسم في الأشخاص الذين يستعملون اليد اليمنى أكثر. ويشير الباحثون إلى أن استخدام اليد اليمنى يرجع إلى النضج المبكر والسريع للنصف الكروي الأيسر،وأثبتت الدراسات التشريحية وجود منطقة بشكل أكبر في النصف الأيسر عنها في النصف الأيمن، وهذا الفرق ليس عند الولادة فقط ولكن أثناء الحياة الجنينية. ويذكر العلماء أن نصف الدماغ الأيسر يتحكم بالعمليات المنطقية والتحليلية كتعلم الرياضيات واللغة والمنطق؛ في حين أن نصف الدماغ الأيمن يتحكم بالعمليات الوجدانية والتعبيرية. وبناء على هذه التقسيمات يمكن القول إن النصف الأيسر هو النصف المسيطر لدى المهندسين ورجال الأعمال وعلماء الرياضيات، في حين أن النصف الأيمن هو الجانب المسيطر لدى الفنانين والشعراء والأدباء. ويقولون:ربما يكون الأعسر متميزا في مهن معينة مثل الموسيقا وعلوم الرياضيات، ومتفوقا في ألعاب رياضية مثل المبارزة بالسيف والتنس،وعليه يمكنك التنبؤ بأن الطفل الأعسر سيكون أكثر تفوقاً في الخطابة وتعلم اللغات،ورغم أن مركز اللغة يوجد في الجانب الأيسر إلا أن الطفل الأعسر يستعين بنصف الدماغ الأيمن أيضا لتطوير مهاراته اللغوية والتعبير عن أفكاره. |
|
