وجاء في بحث د.محمود السيد (النظام التعليمي في سورية) بأن التعليم يهدف إلى هندسة الإنسان وقد تبوأ مقعد القيادة في قاطرة التنمية وغدا أداة لصناعة التقدم والنهضة، ولما كان التعليم قطاع حيوي من قطاعات التنمية زاد حرص الدول كافة في عالمنا على توفير الفرص التعليمية لأبنائها, بغية إيجاد نظام تعليمي متميز تحرص الدول المتقدمة على استمراره وترنو إليه الدول النامية انطلاقاً من إدراكها بأن التعليم هو قنطرة العبور من التخلف إلى التقدم.‏‏