|
|
دمشق مضيفاً إن الاهتمام يأتي من خلال رفع مستوياتهم العقلية والدراسية بما يحقق الانسجام مع اتجاهات السياسة التربوية في رفع مستوى الأداء النوعي للعملية التربوية والارتقاء بها لتكون فاعلة في تلبية متطلبات التنمية الشاملة وتقدم المجتمع وتطوره، وإن مدارس المتفوقين المنتشرة في كل محافظات القطر وبواقع مدرستين في كل محافظة، إنما تأتي في إطار الاهتمام بالطلاب الذين يتفوقون عن أقرانهم تعليمياً ومعرفياً.
جاء ذلك في جولة قام بها أمس واطَّلع خلالها على سير الاختبارات للقبول بمدارس المتفوقين وذلك في ثانوية ابن الأثير بدمشق، والتي بدأت في مديريات التربية جميعها لطلاب الصف السابع الأساسي الحاصلين على 180 درجة فما فوق في الصف السادس الأساسي، وطلاب الصف الأول الثانوي الحاصلين على 280 درجة وما فوق في امتحان شهادة التعليم الأساسي لدورة عام 2013. واطمأن وزير التربية على مدى الالتزام بتعليمات الإشراف والمراقبة والأنظمة والبلاغات الوزارية المتعلقة بالامتحانات لتكون عادلة ونزيهة موضحاً أن الهدف من هذه الاختبارات المركزية الموحدة هو تحديد مستوى القدرات العقلية للراغبين بالانتساب إلى مدارس المتفوقين، والكشف عن مكامن التفوق والابداع لرعايتها والنهوض بها لتكون ثمرة ولبنة أساسية في بناء الوطن وتقدمه، فضلاً عن تعميق هذه التجربة وتوسيعها وإفساح المجال أمام جميع المتفوقين لتكون هذه المدارس حاضنة وراعية لتفوقهم، لاسيما أن التفوق ظاهرة حضارية، مما دفع بالوزارة إلى التوسع في افتتاح مدرسة ثانية للطلبة المتفوقين في المحافظات جميعها، بغية تعميق هذه التجربة التي أثبتت فاعليتها، إضافة إلى كون الطلاب الذين التحقوا بهذه المدارس حققوا نتائج جيدة على صعيد امتحانات شهادة التعليم الثانوي، مشيراً إلى أنه يتم حالياً تدعيم مناهج مدارس المتفوقين بمناهج إثرائية في الرياضيات والفيزياء والكيمياء، وسيتم العمل على التشبيك والربط بين مدارس المتفوقين ومركز المتميزين والأولمبياد الوطني العلمي السوري. وأضاف وزير التربية إن الطلاب الحاصلين على 310 درجات في شهادة التعليم الأساسي والراغبين بالتسجيل في مدارس المتفوقين يقبلون دون خضوعهم لاختبار القبول إضافة إلى العدد المسموح به في هذه المدارس، كما يقبل في الصفوف الثامن والتاسع الأساسي والثاني والثالث الثانوي الطلاب الذين نجحوا إلى هذه الصفوف في مدارس المتفوقين نتيجة العام الدراسي 2012 - 2013 وفق الشروط المعتمدة. وحول القبول في الصف السابع الأساسي، أكد وزير التربية أن التعليمات اشترطت حصول التلميذ على 60 درجة فما فوق من أصل 100 درجة، ويتم حساب الدرجة النهائية للمتقدمين من خلال حساب درجة النجاح في الصف السادس الأساسي مقسمة على اثنين يضاف إليها درجة الاختبار مضروباً بأربعة، حيث يتم قبولهم حسب العدد المخصص ووفق تسلسل الدرجة النهائية. أما بالنسبة للقبول في الصف الأول الثانوي، بين وزير التربية أن التعليمات حددت حصول الطالب على 60 درجة فما فوق من أصل 100، وتحسب الدرجة النهائية للمتقدمين من خلال حاصل جمع درجة الطالب في الصف التاسع مضافاً إليها درجة الطالب في الاختبار المركزي، حيث يتم قبولهم حسب العدد المخصص ووفق تسلسل الدرجة النهائية. وبين وزير التربية أن الخطة الدرسية في مدارس المتفوقين هي نفس الخطة التي تدَّرس في المدارس العامة، ويخصص ساعتان إثرائيتان يتم من خلالهما لقاء الطلاب مع المدرسين لإجراء استشارات ودروس تطبيقية لإغناء خبراتهم في مواد ( الرياضيات - الفيزياء - الكيمياء ) وذلك وفق برنامج تضعه إدارات المدارس ووفق الخطة الدرسية، مبيناً أن الهدف من الحصص الإثرائية هو إغناء معلومات الطلاب اتساعاً وعمقاً وقد وضعت الوزارة آلية لتنفيذ البرامج الإثرائية، بحيث يكون مضمون ساعات حصص الإثراء في شهادتي التعليم الأساسي والثانوية العامة مكملاً وداعماً لمنهاج الخطة الدراسية العامة. يذكر أنه يتوجب على الطلبة المتقدمين للاختبار الحصول على درجة 60 فما فوق من أصل 100 درجة وهي الدرجة العظمى في اختبار القبول المركزي. تنشيط البرامج البيئية من جهة أخرى طلبت وزارة التربية من مديريتي التربية في دمشق وريف دمشق متابعة واستكمال برامج وأنشطة النوادي البيئية المدرسية التي تقام بالتعاون بين وزارتي التربية والدولة لشؤون البيئة ومنظمة اليونيسيف وذلك من خلال إقامة ورشة عمل تبدأ اليوم ولغاية 12/9/2013 بغية تعزيز دور طلاب المدارس والثانويات في صحة البيئة المدرسية. .. وطالب سوري يفوز بجائزة معرض كاناغاوا للاطفال إلى ذلك فاز الطالب السوري عمر عرفة بإحدى جوائز معرض كاناغاوا العالمي لفن الأطفال بدورته السابعة عشرة والتي أقيمت في طوكيو. .. وتمدد فترة قبول طلبات الفحوص الفنية لمعاهد إعداد المدرسين هذا وأصدروزير التربية الدكتور هزوان الوز امس قراراً يقضي بتمديد فترة قبول الطلبات للاشتراك في الفحوص الفنية الخاصة بمعاهد اعداد المدرسين، التربية الرياضية والتربية الفنية التشكيلية والتطبيقية والتربية الموسيقية، للعام الدراسي 2013-2014 حتى نهاية الدوام الرسمي من يوم الاربعاء القادم. ويهدف قرار وزير التربية إلى اتاحة الفرصة امام الطلاب للتقدم الى الفحوص الفنية للمعهد والذي كان مقررا ان ينتهي امس. |
|
