ومحاولة استيضاح الأمر من المدرس أو بمساعدة الأهل إلى جانب ممارسة مهارات التعلم الذاتي والتعود عليه بأن يبحث الطالب عن المعلومة بنفسه من خلال جمع الوسائل المتاحة، ومن الأصول الواجبة للنجاح هي التركيز والفهم والمراجعة بانتظام وبشكل مستمر وفق جدول يومي كما أن طريقة الاستذكار تختلف من طالب لآخر فيجب أن يتعرف الطالب بنفسه على طريقة المذاكرة التي تناسبه وهذا لا يعني أن المذاكرة دون بذل جهد تعطي نتائجها، كما أن النسيان ظاهرة طبيعية ولكن يجب ألا يعطيها الطالب أكثر من حجمها حتى لا تؤثر عليه وتفقده الثقة بنفسه وبما ذاكره وينصح علماء الاجتماع أن يكون الاستذكار بشكل يومي ومنظم قبل موعد الامتحانات بفترة كافية مع تجنب كل ما يشغل اهتمام الطالب في وجود صحف ومجلات أو تلفزيون بالقرب منه أثناء المذاكرة وأن يقسم الوقت على عدد المواد الدراسية ومن ثم المراجعة والاستيعاب وينبغي ألا يذاكر الطالب وهو متعب حتى لا يحدث تشتت للمعلومات مع الجلوس بشكل سليم كي لا يشعر بألم في الظهر أو العين أو كامل الجسم وأن يعطي وقتاً أطول للمواد التي يراها الطالب صعبة بالنسبة له وليجعل فرصة التنظيم التي تساعد على التذكر واسترجاع المعلومات مع تجنب السهر لساعات طويلة لأن السهر يقلل من القدرة على التركيز والاستيعاب وإن اتباع طريقة التسميع الذاتي بعد الفهم والاستيعاب يساعد على تثبيت المعلومات مع ضرورة الحصول على قسط كاف من النوم.‏