وخصوصاً في هذه المرحلة لتخطي الظروف الصعبة، والعمل على توفير الكتاب المدرسي للتلاميذ الذين ينتقلون إلى مدارس جديدة وذلك بالسرعة الممكنة، والتنسيق بين الإدارات لاستيعاب التلاميذ والطلاب كافة وفي كل المراحل الدراسية واعتبار هذا الأمر مهمة وطنية إنسانية لا يجوز التلكؤ في تنفيذها، والعمل على افتتاح شعب صفية تدريسية قرب مدارس الإيواء وذلك بعد الدوام لمساعدة الأبناء في تدارك ما فاتهم بالاستفادة من المدرسين والمعلمين ممن حدد مركز عملهم ضمن مديرية التربية، إضافة إلى التعاون مع المرشد النفسي والاجتماعي في المدارس للقيام بعمله المطلوب منه وخصوصاً مع الطلاب الوافدين من المحافظات أو المناطق الأخرى، على أن تتحمل إدارات المدارس مسؤولية متابعة تنفيذ هذه التعليمات.‏