|
|
بـدأت بـأدب الأطفـال ووجــدت نفســـها في الروايــة ثقافة
ومن بين الأدباء الذين قرأت لهم قطيني تتوقف عند نزار قباني وجبران خليل جبران ومحمد عبد الحليم عبد الله لما يتسم به أدب هؤلاء من أسلوب شاعري بإطار ملحمي. وتشير قطيني في حديث لـ سانا إلى أن ظروف الحياة والمجتمع دفعتها لتكتب في البداية قصصا للأطفال ولاسيما أنها ربة أسرة فصدر لها سلسلة منارات للأطفال واكتشفت لاحقا أن الكتابة لهؤلاء «هي الأصعب من بين كل الأجناس الأدبية» لأنها يجب أن تحقق عنصري الجذب والتشويق للطفل مع تعزيز القيم الأخلاقية والحس الوطني لديه فضلا عن المساهمة بعملية تعليمه. وحول اتجاهها للنص الروائي تقول مؤلفة رواية «القفز فوق حبال الروح»: «الرواية هي حصيلة ما رصده خيالي منذ الطفولة وهي الواقع الذي حولته إلى لوحات وصور وأفراح وهموم ولكن هذا العمل يحتاج أدوات وأسسا لغوية وثقافية ترهق طاقات الكاتب وإن لم تحقق الرواية عنصري الإدهاش عبر الحاضر والمستقبل فهي لا تغني ولا تسمن من جوع». وتوضح قطيني أن إنجاز الرواية قد يستغرق شهورا بخلاف القصة أو القصيدة التي قد تنجز مرة واحدة وفق عاطفة متدفقة أو واقعة محددة تبدأ وتنتهي أما الرواية فهي فكر ومنطلق وحدث قد يتشعب قبل أن يصل بالكاتب إلى النهاية.
|
||||||||||||||||||||||||||||||
