عبد العيسى الموجه الاختصاصي الأول لمادة الفلسفة في مديرية التربية بالرقة أوضح في محاضرته أن هذه الظاهرة تعود إلى عدة أسباب تبدأ بالطالب وتنتهي بوزارة التربية مشيراً إلى أن الدورات الخاصة سبب من أسباب هذه الظاهرة ظناً أنها تغني عن المدرسة وعن المدرس اللذين يبقيان المصدر الحقيقي والرئيسي للمعلومات الصحيحة بأسلوب تربوي, والأمثلة العملية تبرهن على ذلك حيث إن معظم الطلبة المتفوقين في الريف أو المدينة هم الطلبة الأكثر التزاماً بالدوام والمواظبة عليه.‏‏‏